Educación

Una universidad gratuita y sin profesores

Una universidad gratuita y sin profesores

École 42 es una escuela de programación que ofrece capacitación en informática completamente gratuita y abierta a todos aquellos que tengan entre 18 y 30 años.

¿Conoces École 42? Es una universidad gratuita sin profesores, ni honorarios, ni plan de estudios, creada por un comprometido multimillonario que quiere reinventar la educación para el futuro. Cuenta con un centro ubicado en París (Francia) y otro en Silicon Valley (Estados Unidos).

Ambos los ha creado -y pagado de su bolsillo- el cerebro de esta iniciativa: el francés Xavier Niel, acompañado por Florian Bucher, Nicolas Sadirac y Kwame Yamgnane. Su propósito: ser parte de la renovación y cambio del sistema educativo. “Esta es nuestra respuesta a lo que debería ser la escuela del mañana”, señalan.

École 42 es una escuela de programación que ofrece capacitación en informática completamente gratuita y abierta a todos aquellos que tengan entre 18 y 30 años. Su pedagogía se basa en el aprendizaje entre iguales: un proceso participativo que permite a los estudiantes dar rienda suelta a su creatividad a través de proyectos.

“Somos más que un modelo educativo disruptivo o una escuela de programación. Lo que nos hace únicos son las características definitorias de nuestra cultura y cada elemento de ella: desde los estudiantes hasta la estructura y el contenido del plan de estudios, pasando por la matrícula -de 0 euros- y el innovador proceso de admisión”, dicen de sí mismos. Lo que les mueve: la búsqueda de la excelencia, la innovación y la capacidad de cuestionamiento, la creatividad y la pasión, el compromiso con la comunidad y la creencia en oportunidades abiertas.

Por supuesto, la escuela admite a estudiantes de cualquier género, religión, raza, color y origen -nacional o étnico- y acceso a todos los privilegios, programas y actividades. Los parámetros de edad (18 a 30 años) son el único requisito. No se requiere ningún tipo de cualificación ni diploma de haber superado la escuela secundaria, ni ningún título universitario o no universitario. Tampoco se pide información sobre el origen étnico, la experiencia laboral o las actividades extracurriculares del candidato. Su sistema se basa -dicen- únicamente en el mérito.

Te puede interesar

Lecciones aprendidas para las aulas del futuro 

Lecciones aprendidas para las aulas del futuro 

Herramientas como las habilidades blandas, la capacidad de comunicación, el uso de la tecnología o el pensamiento crí[…]

Leer más
EdTech o cómo innovar en las aulas

EdTech o cómo innovar en las aulas

El sector de la educación ha experimentado un cambio profundo en la última década, impulsado por numerosas iniciativa[…]

Leer más
Neuroeducación: aprender de las emociones (para aprender más y mejor)

Neuroeducación: aprender de las emociones (para aprender más y mejor)

¿Cómo afectan las emisiones a la educación? ¿Aprendemos más o mejor cuando sentimos alegría? ¿Aprendemos menos si[…]

Leer más

Últimas noticias

Hacia una nueva era en el bienestar humano: la revolución de la neurotecnología 

Hacia una nueva era en el bienestar humano: la revolución de la neurotecnología[...]

Perspectivas de los expertos del Future Trends Forum en la intersección de la neurociencia y la neurotecnología: impul[…]

Leer más
David López, antiguo alumno de Akademia, a la vanguardia de Quantum Computing 

David López, antiguo alumno de Akademia, a la vanguardia de Quantum Computing 

De la Física a la investigación frontera en Quantum Computing: un viaje de descubrimiento, investigación y conocimien[…]

Leer más
Q-learning: el algoritmo del aprendizaje por refuerzo

Q-learning: el algoritmo del aprendizaje por refuerzo

Existe una relación cada vez más estrecha entre las personas y la IA y la evolución en el universo del machine learni[…]

Leer más