Fundador en AL Sharq Forum
Wadah Khanfar es el presidente del Al Sharq Forum, una red independiente dedicada a desarrollar estrategias a largo plazo para el desarrollo político, la justicia social y la prosperidad económica de la gente de Oriente Medio.
Anteriormente fue Director General de Al Jazeera Media Network. Él ha sido clasificado por Foreign Policy Magazine en 2011 como el primer en los 100 pensadores globales del top 100 de FP, y en Fast Company como el primero en la gente más creativa de la industria en 2011 y como una de las personas más poderosas del mundo de la revista Forbes (2009), en 2008 el Foro Económico Mundial nombró a Khanfar como uno de los» jóvenes líderes mundiales».
Durante su mandato, Al Jazeera pasó de un solo canal a una red de medios con múltiples propiedades, incluyendo el canal árabe Al Jazeera, Al Jazeera English, el documental de Al Jazeera, Al Jazeera Sport, los sitios de noticias de Al Jazeera, El Centro de Estudios Al Jazeera, Al Jazeera Mubasher (en vivo) y Al Jazeera Mobile. El 20 de septiembre de 2011, dimitió como jefe de Al Jazeera Network.
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Daniel Salrach, experto en Supply Chain, profesor universitario y Business Angel, comparte su trayectoria desde Akademia hasta la vanguardia de la innovación sostenible y digital en la Industria
Las ciudades actuales no son sostenibles, no al menos tal y como están siendo diseñadas y usadas. De hecho, durante las últimas décadas ha aumentado la dispersión urbana (sprawl) y los asentamientos informales, lo que ha llevado a que el 56 % de la población mundial (urbana) consuma el 66 % de energía y emita el 70 % de las emisiones.
¿Cómo pueden los asentamientos humanos cumplir con el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 11, de Ciudades y comunidades sostenibles? En la edición del Future Trends Forum dedicado a las Ciudades disruptivas, de Fundación Innovación Bankinter, se apuntaba a la gestión eficiente de los recursos, gestión de residuos, gestión inteligente del agua y control de la calidad del aire.
Herramientas como las habilidades blandas, la capacidad de comunicación, el uso de la tecnología o el pensamiento crítico son parte del camino hacia un futuro líquido en educación.
