Director general en Business Innovation Consulting Group
Licenciado en Ciencias Empresariales Europeas, ICADE de Madrid (España), ESB (Alemania)
Estudios de Arquitectura, ETSAM de Madrid (España)
International Executive MBA Instituto de Empresa, Madrid, España (2010)
Iñaki Lozano es un consultor experto e investigador de prestigio internacional en el campo de las Nuevas Formas de Trabajo. Él ha estado trabajando con el Instituto Fraunhofer IAO y con BICG desde 1994, llevando a muchos de consultoría e investigación de proyectos estratégicos, para las organizaciones importantes de Alemania, Austria, Países Bajos, Gran Bretaña, Francia, Portugal, China, Japón, Estados Unidos, Argentina y España .
Durante más de una década, Iñaki ha encabezado numerosos proyectos internacionales de investigación centrados en la comprensión de los métodos de trabajo actuales y la evolución en curso hacia una sociedad del conocimiento del futuro, el desarrollo de muchas de las formas más innovadoras de trabajar estrategias globales.
Ha publicado numerosos artículos en revistas, revistas especializadas y periódicos especializados, conferencias dadas y conferencias en varios países y expuesto su obra en el Museo Deutsches, en Múnich.
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Daniel Salrach, experto en Supply Chain, profesor universitario y Business Angel, comparte su trayectoria desde Akademia hasta la vanguardia de la innovación sostenible y digital en la Industria
Las ciudades actuales no son sostenibles, no al menos tal y como están siendo diseñadas y usadas. De hecho, durante las últimas décadas ha aumentado la dispersión urbana (sprawl) y los asentamientos informales, lo que ha llevado a que el 56 % de la población mundial (urbana) consuma el 66 % de energía y emita el 70 % de las emisiones.
¿Cómo pueden los asentamientos humanos cumplir con el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 11, de Ciudades y comunidades sostenibles? En la edición del Future Trends Forum dedicado a las Ciudades disruptivas, de Fundación Innovación Bankinter, se apuntaba a la gestión eficiente de los recursos, gestión de residuos, gestión inteligente del agua y control de la calidad del aire.
Herramientas como las habilidades blandas, la capacidad de comunicación, el uso de la tecnología o el pensamiento crítico son parte del camino hacia un futuro líquido en educación.
